primer encuentro

FECHA: 12-02-14
Actividad 1
CLASES INTERESANTES Y FÉRTILES

• ¿Cómo evalúo que hubo aprendizaje?
• ¿Por qué fueron interesantes?
• ¿Cómo las planifiqué?
• ¿Qué recursos utilicé?
• ¿Qué lugar ocupó el alumno en la clase y qué lugar ocupo yo como docente?

PUESTA EN COMÚN
CUESTA CAPTAR EL INTERES
INTERES DEL ALUMNO
TEMAS CERCANOS
PROGRAMA DE MÚSICA (fracciones)
Recortar y reconstruir
Participación
Preguntar interés
Redes sociales, deporte
Personalización
Calculadora
Base al diseño curricular
Celulares cámaras
Imagen
Técnicas con fotos
Cine- magia
Adolescente veloz
Construyeron video
Pendrive
Grafittis
Poner en discusión formas de expresión
Googleearth
Imagines satelitales
Movilizar al alumno
Videos, música + intercambio
Bajarse del pedestal
Sociabilizar producciones
Aplicación adecuada de herramientas
Material audiovisual seleccionado previamente
Debate
Papel afiche
Comparaciones y evaluaciones
Adivinanzas
Aplican a la vida